Undersøgelser af plantefamilier fra biotop

Vi har her til formiddag, været ude i vores biotop. Vi har fundet nogle planter, som vi vil undersøge nærmere.

Denne planter er fra siv familien, og er fundet ude i vores biotop. Planter har græsagtige blade, ofte som trinde massive strå. Planten formere sig via vindbestøvning.

Denne plante er en almindelig hyld - Desmerurt familien. Almindelig hyld er en busk, eller et træ som kan blive op til 8 meter. Hyld findes typisk i hegn, skov, og kræt.

De næste 3 fotos er planter fra rosenfamilien.

Denne plante er en klitrose.

Denne plante er fra et brombær busk.

Engriflet hvidtjørn er en af vore 3 arter af Hvidtjørn. Duften fra blomsterne, tiltrækker fluer.

Dette er en strandarve, som hører indunder kategorien urt. Det vokser på strande, og strandvolde. Den er en del af nellike familien.

Denne plante er en strandmælde. Den bliver i mellem 20 - 60 cm høj. De vokser på tangvolde, og strandenge ved beskyttede kyster.

Kommentarer

Populære opslag fra denne blog

Opstart på mini økosystem

Under vores forløb med afprøvning af installationer til øgning af biodievristeten, begyndte vi også at lave et mini økosystem indeni en vinballon. Vinballonen havde førhen blevet brugt til samme formål, men er gået til. Derfor valgte vi at ligge en lag muldjord hen over, da vinballonen indeholder de rette elementer til at kunne lave cyklussen af H2O. Jorden blev tilføjet via en rullet avis, hvor jorden blev tilføjet ovenfra. Ida(underviser) havde få stueplanter med, hvor vi brugte to med gode rødder. De blev gravet ned i muldjorden med en gaffel, som var spændt fast til en gren. Katrine vil forsøge at fine et skud fra en pilea, og få plantet ned til de to nuværende planter. Formålet med dette økosystem er at observere den cyklus af H2O, men også fotosyntesen. Dette kan observeres ved at se udviklingen hos planterne. Der skal være en balance mellem planterne og nedbryderne (bakterierene). Det er et konkret eksempel på, hvordan H2O, O2, C2O og næringssalte bevæger sig i et lukket sys

Læs mere

Biodiversitet og enspænder bier

Enspænder bi hotel Vi har i vores gruppe - for at øge biodiversiteten en smule her på Campus - valgt at bygge et bi hotel til enspænderbier. En spænder bi er en bi som ikke lever i kolonier som vi kender det fra bikuber og bistader. De kommer ud af deres redeskjul om foråret, for at lade sig befrugte og så søger mod snævre gange for at lægge deres æg. Bierne er ret intelligente, forstået på den måde, at de lægger de æg som klækker sidst, som de første og som også er dem som vil komme til at ligge inderst. Hvordan kan en bi så være med til at øge biodiversiteten? Bierne indgår som en del af økosystemet hvor de bl.a. er med til at bestøve blomster og planter når de er ude og søge efter nektar. Bierne udgør også et fødegrundlag i sig selv for fx. fugle Bierne er i sig selv en del af biodiversiteten og er ved sin tilstedeværelse med til at øge mangfoldigheden. Vi har igennem konstruktionen fået os noget katalog viden og kropsligviden både i forbindelse med bierne men også med konstrukti

Læs mere

Sommerfugle fælder

For at undersøge vores biotops besøg af sommerfugle valgte vi at sætte sommerfuglefælder op. Vi fandt en opskrift i De små dyrs verden om ses herunder(Sunesen, Jacob. 2013. s. 15). Vi valgte at putte rød frugtfarve i vattet, for at få dem til at ligne en blomst mest muligt. I væsken blev der blandet flormelis, honning og lunken vand sammen, hvor vattet blev tilføjet i. For holde på væsken og vattet brugte vi små plastik glas, hvor vi borede huller i, for at kunne hænge dem op. Vi tog glassene med sammen med vore sukkerblanding med ud til vores biotop, for at hænge fælderne op forskellige steder på biotopets strækning. Vi fik bundet røde snore i vores glas, så det matchede vattets/"blomstens" farve. Vattet blev sat ned i glasset, hvor der stak to folder udover kanten, samtidig med at der var saft i bunden, således at vattet kunne suge det op. Vi fik hængt 5 fælder op på vores biotop. Vi vil forsøge at iagttage vores fælder, og se om det lykkes os at tiltrække sommerfugle.

Læs mere

Studiegruppe 1 VK5

Søg i denne blog