Gå videre til hovedindholdet

Biotop - dyr

Onsdag d. 10.06.2020
 
Ukendt bille

Bænkebidder - krebsdyr

Mejer edderkop
Lange og tynde ben
Den bygger et primitivt og ustruktureret løst net af alarm-fangetråde
Den er Danmarks støreste edderkop

Edderkop

Myrer


Krebbe, søstjerne, og tangreje

Tangreje genkendes ved de blå led på den yderste del af benet.

Krebbe kan man blandt andet bruge i køkkenet til at lave krebbesuppe.

Søstjernen har 5 arme, på søstjernens underside har den sugekopper, og ånder gennem sine hudgeller.


Etiketter:

Kommentarer

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Afrikanske kæmpesnegle

  Vi havde efter lidt besvær fundet tre fine afrikanske snegle, som blev sendt med posten. De ankom d. 11/08 hjemme hos Katrine, og kom ud i deres terrarium dagen efter.  De tre snegle kom i tre forskellige plastikkasser, for at beskytte dem under transporten.  Vi havde startet med at finde sten fra ude området og fra vores biotop, men efter nærmere læsning omkring sneglene, mente vi at risikoen for at de vil falde ned og derved slå deres hus, var for stor. Derfor valgte vi at tage stenene op igen. De vi havde sat dem ned terraritet fugtede vi sneglene og jorden med en forstøver, der indeholdte postevand. Vi fik udover æblet også givet den rester fra gulerødder og ærter fra vores plantehold. Den afrikanske kæmpesnegl er en af verdens største snegle. Sneglehuset måler op til 20 cm i længden og beskytter sneglens bløde krop. Den afrikanske kæmpesnegl er et nattedyr og vil derfor, som oftest komme frem fra sit skjul når det bliver mørkt. Sneglehuset hjælper også sneglen til ...
Send en kommentar
Læs mere

Besøg fra nygade børnehave - Pandebrød og marmelade med brandenæller.

Så fik vi gennemført vores forløb omkring brændenælder da Nygade Børnehave var på besøg på Campus. Vi startede ud med at hilse pænt goddag på alle børn, hvor efter vi fik tildelt en gruppe med 3 børn, 2 piger og 1 dreng. Vi startede ud med en navneleg og kort snak omkring brændenælder imens vi gik ned til parkeringspladsen hvor vi skulle finde dem. Vi snakkede om brændenældernes egenskaber på godt og ondt og ens for alle børn var at deres viden gik på at det brænder. Vi viste dem hvordan man kan tage fat i brændenælder uden at brænde sig. Alle børn var med og nysgerrige på dette og alle havde også fat i brændenælderne mere eller mindre uden at brænde sig. Vi fik samlet en god stak sammen og gik derefter tilbage til vores "base" hvor vi kiggede lidt på dem igennem et lup og havde en dialog ved hjælp at produktive spørgsmål såsom: Kan i mærke om det brænder? Hvad kan i se? osv. Vi kom også til at stille lukkede spørgsmåpl som de kun kunne svarer ja og nej til hvilket gjorde det...
1 kommentar
Læs mere

Patering og tilberedning af fasaner

Tirsdag d. 4 august, skulle vi på skolen partere og tilberede en fasan. Vi startede med at snakke om selve fasanen, i forhold til hvad der kendetegner en fasan og hvad den har af ligheder med andre fuglearter.  Vi fandt en bar plat i nakken på de to fasaner i kiggede på. De andres fasaner havde ikke denne bare plet. Fasanens endetarm Dette er en han fasan Kendetegnet ved en han fasan: Han fasanen har mange farverige fjer og dens hoved har flere farver.  Dette er en hun fasan Kendetegnet ved en hun fasan: Hun fasanen har mange brunlige fjer og er meget kamuflerende at se på. Her har vi parteret vores fasan og den er klar til at blive tilberedt. Den færdige ret Fasan med druesovs og kartoffelmos. 
Send en kommentar
Læs mere